名家书法作品欣赏讲座,名家书法作品欣赏讲座心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于名家书法作品欣赏讲座的问题，于是小编就整理了3个相关介绍名家书法作品欣赏讲座的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法课导入如何有趣？
2. 北京师范大学书法名家？
3. 欣赏书法时先介绍作者的书协官方头衔再介绍作品，这样做合适吗？

书法课导入如何有趣？

书法课的导入可以***用欣赏激趣法。

书法作品既是高雅的艺术，也是孩子们学习书法的最好榜样。欣赏导入就是让学生品评碑帖，欣赏名家书法作品，了解优秀书法作品的笔法、章法及气韵，体会书法的美妙，唤醒内心深处对美的追求与向往，进一步激发学好书法的愿望。在此基础上导入新课，学生的学习兴趣就浓厚多了。

北京师范大学书法名家？

北师大最有名的书法大家当为启功老师。

孔老师是清代***后裔，受业于著名史学家陈垣先生，专门从事中国文学史、中国美术史、中国历代散文、历代诗选和唐宋词等课程的教学与研究。他执教六十余年，在中国古典文学教学与研究等方面取得了突出成就，

北京高校书法，北师大启功、首师大欧阳中石、北大李志敏，三足鼎立。

欣赏书法时先介绍作者的书协官方头衔再介绍作品，这样做合适吗？

谢邀请。欣赏书法(包括所有的文学、艺术)主要是看字、句子、篇章，本身有欣赏性质、意义、特点。🍁点明作者的名(号)是尊重作者，至于其他不在欣赏范围内，是多余的，更不用说头衔、官衔一类的，那只能是资料介绍，与作品内容没有任何关系！🌻就象″强制广告"一样，是对其他读者的不尊重！🌹对任何艺术的欣赏者，并不是消极的、被动的接受作品的影响，而是积极地、主动的思考着作品中包含的″意义″；感受作品中的″艺术形象″，寻觅作品中的″有益″、″技巧″和″质美″；对作品理性的″鉴别″、”评价″、″判断″等一系列的思维活动。🍂这些也是读者欣赏艺术作品的目的和欣赏过程的必然！(个人主编)🍀🍀🌷🌷💐💐

任何一副作品，都是要先看作品内容，只看落款名字的十有八九是外行。像这样的作品可以毫不客气，横扫书协。先生也不是会员，也没什么头衔。书法是要作品自己会说话。不是靠官方头衔来装饰的

回答这个问题，很早以前作者用过四个字叫“以官吓人”。曾见一作者简介中有三十二个官衔，提出“是看字还是看官”？不久，也接到匿名并十分吓人的电话。这种情况在当今己成为一个普遍现象，所以作者接着提出了现在的书法是属于“官本位”书法。书法的组织改革也迫在眉前。

黑格尔说过：存在的就是合理的。

其实合理与不合理不是介绍者的原因，而是我们听者对内容的本能反应和直观判断的问题。

说他合理，是因为先介绍人这是中国的传统习惯，就犹如我们见面的时候做一个自我介绍或介绍宾客。既体现了中华民族的传统习俗，也说明中华是个礼仪之邦。

说他不合理是很多人会先入为主，产生不必要误导或做出过多的虚***宣传。而听者绝大多数人只有“耳鉴”的能力，而没有“目鉴”的能力。这样听众就会做出不客观的判断与评价。

总之，不管是先介绍人还是先介绍作品，都取决于我们自己有没有独立自主的审美情趣和特立独行的判断能力。我们自己是不是真的有能力体悟到作品的学术性与艺术性，而不关乎作者的社会头衔与各种荣誉。

到此，以上就是小编对于名家书法作品欣赏讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于名家书法作品欣赏讲座的3点解答对大家有用。