大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国学同台书画作品的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国学同台书画作品的解答,让我们一起看看吧。
于文华是不是大衣哥的老婆?
于文华不是大衣哥的老婆,她是李凡的老婆。
于文华出生于河北唐山,毕业于中国音乐学院,中国女高音歌唱家、国家一级演员。于文华与搭档尹相杰合唱《纤夫的爱》而广为人知。2000年以后的《想起老妈妈》、《不要惦记家》等歌曲使她被誉为“用嗓子绣花”的亲情歌者。2010年开始致力于唱片《国学唱歌集》的打造。
不是,可以说余文华是大衣哥的贵人,很多时候人的成功不光靠自己的努力,遇到伯乐也很重要,没有余文华大姨哥这个草根歌手可能一辈子不会走光大衣,哥成名之后自然很感激于文华二人经常在一起同台演出,于文华还经常去大姨哥的老家玩。
于文华不是大衣哥的老婆,他们各自有家庭。他们都是知名度很高的人物。于文华是大家耳熟能详的实力派演员,她曾经演唱的歌曲脍炙人口风靡一时非常受观众喜爱,例如《纤夫的爱》等等 而大衣哥则是网红,依靠流量支撑获得了人们关注,当然他也是多才多艺的,混口饭吃还是容易的。
如何让孩子有效的背诵唐诗宋词?
对于如何让孩子有效背诵唐诗,我来分享一些心得体会。我主要是从以下四个方面帮助孩子爱上唐诗背诵的。
我们家是个四岁的孩子,所以我每天选一首简单地五言唐诗,因为朗朗上口,孩子的接受度也高。
凡是孩子会背的唐诗,我也要求自己同步背下来,而且每天我都会见缝插针的主动将诗背诵好几遍,孩子听得多了自然也就记下来了。
每当孩子问我为什么背诗呢?我都会告诉她,我是喜欢这首诗,才想把它背下来,而不是把背诗当成孩子必须完成的一项作业,因为那样强制性的背诗,孩子能感觉出来并抵触。
从儿歌开始找韵律。很多妈妈从孩子刚能说完整的话就开始读诗词,实际上是不可取的,孩子对古诗词涉及的词汇很生疏,对诗词不知不解,只是鹦鹉学舌般地去说,记忆的难度大,容易挫伤孩子学习的积极性。而儿歌接近生活又朗朗上口,孩子很容易接受,适宜培养孩子的韵律感。
坚持到孩子三岁半左右,就基本有了对韵律的感觉。
2.诵读诗词前要对诗词进行筛选。
记得我五年级时因为听说“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”便吵着爸爸给我买了《唐诗三百首》,背了没十首就丧失了背下去的兴趣,这一页页的都是长+难。
所以当儿子开始背诗时,我选择了简单易懂的诗词,以五言开始,从生活接触的事和物开始;再七言,以后再背一些稍长的如《游子吟》《长歌行》等。现在还清晰地记着,儿子诵读第一首诗的情景——
我和儿子在村里的小河边玩,正巧看见几只白鹅在水里嬉戏,它们伸长脖子叫,轻松的划水,潜水,追逐……儿子兴奋地大叫:鹅!鹅!使劲地拽我的衣服,“看呀,它在嘎嘎叫,瓜子划水好有趣……”这时,想起了《咏鹅》,便说了出来,他表示跟着我一起念,三遍之后便能背出来了。这是触景生“诵”吧。
以后,我带他出去时会找适宜的地方诵适合的诗,比如《梅花》《元日》等。
当然,不是所有的诗都能找到适合的场景的,这时,我们可试着画出来,此画此景同样能调出诗意。比如《池上》。
3.拟定诵读时间表,对时间,数量有明确控制。
唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。不会背诵几首唐诗宋词,在文学上,你就营不良。
人们大多喜欢阅读,乐于背诵。不仅如此,还要求孩子跟上自己的脚步。
如何让孩子有效地背诵呢?
一、要求者要有一定的诗词功底
要求者,应该具备一定的指导能力。了解作者写作的时代背景,能鉴赏诗词的意境,理解诗词表达的思想感情。
这样能起到引领和指导作用,并能与孩子进行一定程度上的交流,甚至是探讨。这比下命令给我背诵,效果要好得多。
二、激发背诵兴趣,在快乐学习中去背诵
1、把“学“和“用“结合起来
比如,小朋友来你家玩,分别时,启发孩子用背诵的诗词或有关句子送别。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”等。
2、把握由浅入深,循序渐进的原则
首先注意理解性的记忆,理解了,才记得快记得牢。
不懂诗词内容,死记硬背最不好效果最差。
理解记忆可以先了解写作背景和作者及诗词体裁,再分析标题,理解词句,在此基础上综合把握整体,把握诗词主题和结构,然后又从整体到局部,重点分析欣赏关涉全诗主旨、结构、写作特点的句子,如有些诗词的总起句、总结句、转折句、过渡句、画龙点睛句、名句等。由句的分析欣赏再细化到词,理解用词造句的语言艺术,再分析修辞手法、语言表达方式、写作手法。
这样全方位透彻理解的诗词会牢记一生。
另外,诗词创作要用形象思维,诗词的语言是形象化的语言,根据诗句发挥想象力,展开想象,把握诗歌所描绘的事物形象及其所表达的思想感情,分析怎样生动形象描写,怎样直接间接抒情,不仅对背诵有帮助,对于写作也有帮助。
一个个画面装在脑子里,写作的特点装在脑子里,知其然又知其所以然,想忘记也不易忘记。
以上理解分析欣赏,可根据不同年龄,制定达到的层次。
眼下还有一个学习怎样理解、背诵诗词的好机会,那就是看诗词大会。
另外,可以学习一些实用的记忆技巧,如联想法、故事法、编码法等。
总之,最有效的方法还是尽量把记忆的内容转换成图像装在脑子里,而要正确转换,透彻理解是基础。
现在的人们都爱听什么类型的诗歌?
诗歌中的每一个字,都是生活中锤炼肉体和灵魂的引擎,一首诗歌的完整意境,或是画,或是生活,或是人生,这一瞬的美丽就是所有引擎点燃引爆最美的那个画面,诗歌的魅力或静、或动都是给读者留下最美和最感动的记忆
现在的人们爱听的诗歌类型:爱情类,个人抒怀类,思乡类……
等你 在雨中
在造虹的雨中
蝉声沉落 蛙声升起
一池的红莲如红焰
在雨中 你来不来都一样
竟感觉每朵莲都像你
(余光中《等你,在雨中》)
诗人先用“雨”设置了浪漫的大背景,两人约会,男生先到,在等待女生的过程中,他注意到了雨中池塘里的红莲,感觉“红莲”像“红焰”,实际上写出他内心燃烧着爱的火焰。情人眼里出西施,又感觉什么都像她,“红莲”也像“她”,表现她的高洁,美丽与热情,她无时无刻不在他心里。
我认为现在的年青人都喜欢听充满浪漫。像《唐诗三百首》《美丽的宋词》《莎士比亚的十四行诗》《普西金诗集》《泰戈尔诗集》徐志魔的《再别康桥》诗集。林徽因的《你是那人间的四月天》诗集。这些诗集也是我的最爱,百看不厌,如醉如痴。
现代人最爱看爱听史诗般的诗歌,但现代诗歌里还没有这样的诗。中国新诗发展到现在,整整100年了,该出现中国史诗了。什么是中国史诗?首先,诗意意境必须与中华民族历史大事有内容和意义上的关联,涉及到国家的前途命运;其次,要充分体现诗歌的本质和风格特点,能综合作运用古典传统的和现代时尚的诗歌技巧;第三、要有华美的哲理的真情的警句打动人心,最好又是押韵的,易诵易记。这样的大气的有分量的史诗正待涌现,人们拭目以待,如盼诗歌天空的太阳!
到此,以上就是小编对于国学同台书画作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于国学同台书画作品的3点解答对大家有用。
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