孔融书画作品欣赏,孔融书画作品欣赏图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孔融书画作品欣赏的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孔融书画作品欣赏的解答，让我们一起看看吧。

1. 大家觉得中国历史上最能装B的是谁，为什么？
2. 幼儿园如何营造传统文化氛围？

大家觉得中国历史上最能装B的是谁，为什么？

要论装B哪家强，中国历史找真宗。宋朝皇帝宋真宗赵恒，一个响当当的奇葩皇帝，签了一个丢人的檀渊之盟，还厚颜***地去泰山封禅了。

众所周知，宋朝是经济强盛，但是武力很弱，要不然怎么会出现那么多杨门女将。在宋真宋时期，北方的辽国异常强大，没了办法的宋真宗便派人前去和辽国议和，最后签了一个丢人的檀渊之盟。此前宋朝便丢了燕云十六州，可宋真宗却在自己方形势大好的情况下和人家签了约。

签约就签约吧！你不想打仗，好好发展，可以理解。但是你怎么还好意思去泰山封禅呢？古往今来，泰山封禅的那可都不是一般人，先有秦皇汉武，后来又有唐高宗、唐玄宗，秦皇汉武自是不必说，唐高宗也是做出了大功绩，征服了太宗一直未能征服的高句丽，平定了外方四夷，经济发展也不错。后来的唐玄宗虽然有安史之乱，可人家封禅是在执政的前期，都说得过去。

唯独这个宋真宗，是古往今来的大奇葩，大装B犯。签了檀渊之盟呢，觉得是大功一件，后来有大臣说他的不是，便谎称自己做梦了，收到了天人的指引，让他去泰山封禅。真是令人啼笑皆非。

而此次宋真宗的泰山封禅，也间接导致了从他之后，再无一人去泰山封禅。朱元璋曾经说过：“封禅，有啥用？都让那个宋真宗给败坏了名声”。

毫无疑问，中国历史上最能装B的显然非乾隆莫属，他酷爱文墨，一生作诗四万余首，然而却并未留下多少名篇，更可恨的是极度自恋，占有欲又极强，凡是落到他手中的名诗名画非要“盖章题词”表明拥有；他又自号“十全老人”，然而一生功绩寥寥可数，倒是一番花费之下把老爹攒的家当花了个十之七八。

△乾隆才是最大的装B者

乾隆一生酷爱舞文弄墨，正如宋晓峰在小品中所表现的那样，动不动就要“吟诗一首”。根据统计，乾隆一生作诗多达四万三千余首。这是什么概念，要知道乾隆活了88岁，从其出生开始算起，平均每年都要作诗近500首，每天都要作一两首。

△乾隆一生作诗四万余首

一生作诗四万余首什么概念？要知道整部《全唐诗》一共收录了两千多位诗人的作品，一共也就约4.8万首。即使是比较高产的陆游，其一生也就作诗近万首而已，还不到乾隆的四分之一。

不过，乾隆皇帝的产量虽然高，但质量可就不敢恭维了，至少我本人实在想不起来他有什么名作，他甚至为了韵脚而不惜造字，导致其诗生僻难懂，还十分拗口。当然，毕竟是皇帝嘛，臣子们还是比较买账的，乾隆皇帝只要一有“大作”问世，文臣们总是争相追捧，什么“金声玉振、涵盖古今”、什么“神龙行空，瞬息万里”等等，乾隆皇帝自然也就心满意足了。

△乾隆喜欢作诗，但质量实在不敢恭维

幼儿园如何营造传统文化氛围？

幼儿园教育指导思想上要重视文化传统教育。从小就要培养孩子良好学习习惯 ，兴趣爱好 ，如唱歌跳舞 ，习字画画 ，礼仪礼貌 ，尊老敬老等传统文化的教育 。总之幼儿园对孩子要进行德智体劳美教育全面发展。

我觉得幼儿园呢，要从中国古代美丽的故事开始。如：孔融让梨、司马光砸缸等。培养孩子礼让，关心他人的良好品德。机智，宁危不难的智慧。用漫画和生动讲解吸引孩子兴趣。

二呢，多学几首朗朗上口，句子较短的优美古诗。如：李白的静夜思，孟郊的游子吟等。不求理解多少，能记住念唱就好。

三呢，在传统节日时，老师用儿童的语言讲好。如：清明节、端午节、中秋节、除夕，每个节的来历用意。在幼儿心中留下印记。这些都是中华传统文化的重要部分，寓教于乐的薰陶，让传统文化在幼儿心里种下***。

幼儿园应努力营造传统文化氛围，开展传统文化教育不能急功近利，需要是春风化雨、润物无声。

幼儿园的传统文化教育应大处着眼，小处入手，所谓细节决定成败。具体可***用孩子们喜闻乐见的形式，从幼儿园的房间布局装饰、日常课程设置、游戏活动、孩子在幼儿园的玩具用品、老师的言谈服饰等多方面增加一些传统文化元素，让孩子们多接触一些传统文化元素，如诗词、书法、围棋、戏曲、武术等。

墙壁上可挂几幅传统字画，桌上摆放一盒围棋，音乐课程开展一些古琴、古筝、笛、箫的教学，老师在日常言谈中适当引用一些古典诗词等等，总之要恰如其分，符合孩子们的天性。当然还要注意一些小问题:

第一幼儿园的孩子纪律性比较差，不要进行大课堂，因为只要有几个调皮的孩子讲话不遵守纪律就会带动全体学生吵闹，所以要进行15个人以内的小班制

第二幼儿园开展传统文化教育尽量开大班的，小班中班的因为是群体课，收益会很低。

第三社会上民间开办的是书法国画培训班，我的想法是和幼儿园合作，让走兴趣的孩子可以组成一个专门的国学班，然后国学班的学生可以每天都练习书法国画的基本功，因为幼儿园的孩子时间很充足，所以坚持一年锻炼会有很好的成绩！

从中华武术文化到地方文化、节日文化，从陶艺启蒙到中医养生，从剪纸、京剧到腰鼓……幼儿园应该从不同角度切入，努力营造传统文化氛围，并与现代元素有机结合，开展丰富多彩的中华优秀传统文化教育。

中国传统文化博大精深，几千年的文明史留下了许多宝贵的人文历史及诗歌文学。如何让文化传承，必须从娃娃抓起，而幼儿园便是传统文化教育的起点。

幼儿是一张白纸，在他们幼小的心灵中，最先接触到的东西往往是最不容易忘记的。如何让幼儿学习传统文化的精髓。笔者认为，可以从朗读背诵及绘画开始。

我家宝宝今年刚三岁，我就从巜三字经》开始教她朗读：人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼……三字经句句压韵，朗朗上口，教数遍后，宝宝便也跟着读了。等她会背一点了，便解释其中的含义。如果上面有图画，图文并茂，便更好讲了。时间久了，小宝宝自己主动要求读诵了。

此外，宝宝们大多喜欢看图画故事书，现在编的唐诗儿童读物，大多有插图，在教读唐诗的同时，指教图画，讲解其中的含义，这样更便于孩子理解。如巜悯农》这首诗，画面上是一个老农民戴着草帽，在太阳底下锄草，脸上流着汗水。如诗云：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐粒粒皆辛苦。这样一边教孩子读诗，一边讲解画面，孩子就很好理解了。这以后，我家宝宝只要一看到有戴草帽的农民，便会脱口而出，粒粒皆辛苦。

对幼儿的传统文化教育，是循循渐进的过程，要结合幼儿的特点，寓教于乐，寓教于图，图文并茂，以图解意。笔者以为，从唐诗、三字经、名人故事、成语典故等展开，其中内涵丰富的中华传统文化，是幼儿园时期比较容易接受的入口之一。

到此，以上就是小编对于孔融书画作品欣赏的问题就介绍到这了，希望介绍关于孔融书画作品欣赏的2点解答对大家有用。