小升初暑***书画作品,小升初暑***书画作品展示

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小升初暑假书画作品的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小升初暑***书画作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 小升初暑假的学习计划？
2. 怎样绘画三年级愉快的暑假？
3. 我想当建筑师，想学建筑专业，可是没有绘画基础，利用暑假学个皮毛可以吗？
4. 小学老师留的暑假作业简单易懂，值得推广吗？

小升初暑***的学习***？

进入初中以后，我们要学习的课程非常多，但是这些课程也分为主科目和小科目，主科目的分值比较多，小科目的分值稍微少一些，所以我觉得重点应该放在主科目上，比如说拉开差距的数学和英语，我们就可以在暑***的时候提前去学习，这样就把我们的学习过程拉长了，孩子有更多的时间去吸收和消化这些学习任务，那么，进入初中以后，他学习这两门功课就会轻松很多，自然就会对自己的学习更有兴趣，更加自信。

尤其是进入初中以后，孩子最初对自己的定位非常重要，如果在第一次的考试中，他能够取得好的成绩，那么，他对自己的定位就比较高，他也能够更努力的去学习

学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，会导致一知半解不扎实。几天学完之后，就疯玩不复习了，也会忘得很快。每天都留有一段学习的时间，并合理穿插各种学科的学习，不赶早集中完成，也不拖延到最后。

其次在暑***里读几本好书可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激发斗志，帮助形成正确的价值观和人生观，暑***正是阅读的好时机。

另外，在暑***里学习新本领，培养自己新的兴趣爱好，比如学习一个***器、一项新的体育项目、绘画、舞蹈等等。

怎样绘画三年级愉快的暑***？

1.整理***期生活，想想自己要在画作中体现什么内容（例如:家庭，朋友等）

2.把自己心里想的画面体现在纸张上，画一下人物肖像，风景什么的

3.就是用一些鲜艳的颜色，体现自己的心情，上色就好了

我觉得画画是不论年龄大小的，我五岁开始就画画了，现在画的还是不错的

要不断改进自己，才可以更好的吧

我想当建筑师，想学建筑专业，可是没有绘画基础，利用暑***学个皮毛可以吗？

谢谢邀请。个人觉得可以，但是不需要绘画功底也可以。不需要，道理很多，主要有两条

1.建筑师的考试没有绘画的考试，都是尺规作图，和其他结构，工程类的相似。

2.土木工程毕业的都可以考建筑师，就没有限制美术功底。

你说的手绘稿，没电脑的情况下，以前的工程图都是手绘，包括结构工程师也是手绘。

如果理由还不充足，你可以看看国家为建筑师编的图集，是不是都是要求美术好。

建筑师最后的成果是建筑施工图，所以一般很多设计院建筑师都是用天正建筑或理正建筑或PKPM中的建筑APM来绘制。

在工作中不会再用手来绘制了，效率太低。

但是你既然想学这个专业，还是需要一定的绘画基础的，除了暑***的这一段时间，平时课余时间或是晚饭后，可以练一个小时，长此以往，你的进步会很大，在以后的建筑专业里也会学得比较轻松，不会那么吃力。

首先说建筑师是很宽泛的称呼，建筑工程师是泛指建筑行业的各个工种的工程师，包括电气、给排水、暖通、消防、建筑、结构、土建、装饰等。

建筑设计师是指单纯的建筑专业的设计师，简称建筑师，包括建筑主体设计、外墙设计、景观设计、室内设计。

看你问的问题，以及大家约定俗成的叫法，可能你是说的建筑设计师，那么先来看看，我们中国最著名的建筑师梁思成，毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师。

梁思成曾任中央研究院院士（1948年）、中国科学院哲学社会科学学部委员，参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计。再来看看他的手稿，你可能对需不需要美术功底就有点认识了。

不过，也别担心，建筑一般是招理科生的，主要学习的课程有：建设设计基础、基础绘画、建筑制图、建筑构造、建筑物理、建筑历史、建筑力学与结构基础、建筑设计、计算机***设计、城镇规划等。

小学老师留的暑***作业简单易懂，值得推广吗？

老师布置作业面向的班里的大多数

大班教育需要老师面向的是班里的大多数的小朋友，兼顾每个层次的孩子。由于每个孩子的接受能力，理解能力和掌握水平都各不相同。对同一个知识的运用也是不尽相同的。老师布置暑***作业参考的是班里的这次期末考试的整体情况，做出相对的作业布置。希望通过暑***作业来提升班的整体的水平

另外暑***是一个漫长的***期，这本来是让孩子好好放松的时间。老师出于担心孩子经过漫长的***期后对知识的遗忘太快和太多，适当地布置简单的作业，以此为目的让孩子在放松的同时能抽时间来学习，暑***作业其实分散到每天的时间内，老师布置的量其实是适当的。

家里可以适当进行调整

我觉得对于暑***作业，如果老师布置的确实比较简单，家长可以让自己的孩子合理地安排时间完成老师的暑***作业。一般来说，老师布置的暑***作业并不是很多。在完成了暑***作业之后，家长根据自己的孩子的实际情况进行调整。例如，有一些孩子的计算能力比较薄弱，家长就可以加大计算题的练习，提升孩子计算的速度和准确率。如果孩子的理解能力比较薄弱，那么家长就可以在阅读和应用题方面对孩子进行训练。当孩子对本年度的知识都掌握得比较好了，就可以适当地对下学期的知识进行预习。 暑***的时间，还可以多让孩子涉猎群书，扩大的孩子的阅读面。

我觉得暑***作业的问题，大可不必拘泥于老师布置的部分。

到此，以上就是小编对于小升初暑***书画作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于小升初暑***书画作品的4点解答对大家有用。