书画作品心理分析报告,书画作品心理分析报告怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书画作品心理分析报告的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书画作品心理分析报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 请问孟沛欣老师的绘画心理分析培训有哪些优势，需要具备什么吗？
2. 6-8岁儿童绘画心理特点？
3. 一个人的心理与他绘画或摄影中色彩的运用有什么联系？

请问孟沛欣老师的绘画心理分析培训有哪些优势，需要具备什么吗？

　　首先在理论学习上，可以理解、掌握、运用应用绘画心理分析的咨询、治疗技术，并掌握绘画心理分析的核心理论基础与实务操作； 其次，在自身方面可以促进自我成长；在课程中深入了解自我的心理世界，藉以了解和探索真实的自我、促进自我成长。

6-8岁儿童绘画心理特点？

儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难于辅导儿童绘画。

小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6——8岁、写实倾向期9—11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）

一个人的心理与他绘画或摄影中色彩的运用有什么联系？

个人认为，拍出来的照片，经过后期，最终的成像，与自己当时的感受或者说感觉一致，就是好照片，否则就会有怪怪的感觉，或者说观看者会觉得过分PS。

当然，我们也可以这么认为——心理明快的人，喜欢拍摄阳光明媚，会更多的喜欢高调和暖色调；心理抑郁的人，喜欢拍摄阴郁幽暗，下意识地会偏向低调和冷色系。但其实也不尽然，比如说乐观向上的人，也会拍摄低调和冷色系，但却是为了反衬比例比较小的主题人物或者景色，给人以乐观、希望的感觉，或者用来表达内心的宁静和安逸；心理压抑的人，也会拍摄高调和暖色调的照片，用来表达内心的渴求和向往。

所以，艺术家不能把自己框住，要勇于放飞自己、解放自己，才能成就自己独特的拍摄风格。

以上是个人浅见，不知会不会文不对题。

祝各位摄友拍摄快乐、青春永驻！

到此，以上就是小编对于书画作品心理分析报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于书画作品心理分析报告的3点解答对大家有用。